Структура презентации — это не список слайдов

Помоги построить смысловую архитектуру презентации.

ВАЖНО:
Пока НЕ пиши тексты слайдов, НЕ придумывай дизайн и НЕ определяй количество слайдов заранее.

Работай как архитектор презентации.

Вот постановка задачи:

ТИП ПРЕЗЕНТАЦИИ:
[ВСТАВЬТЕ ТИП].

ЦЕЛЬ:
[ВСТАВЬТЕ ЦЕЛЬ].

АУДИТОРИЯ:
[КТО СМОТРИТ].

СИТУАЦИЯ ПРОСМОТРА:
[САМОСТОЯТЕЛЬНО / ВСТРЕЧА / ВЫСТУПЛЕНИЕ / ПОСЛЕ ВСТРЕЧИ].

ТОЧКА А:
[ЧТО АУДИТОРИЯ УЖЕ ЗНАЕТ, ДУМАЕТ, В ЧЁМ СОМНЕВАЕТСЯ И ЧТО МЕШАЕТ ПРИНЯТЬ РЕШЕНИЕ].

ТОЧКА Б:
[ЧТО АУДИТОРИЯ ДОЛЖНА ПОНЯТЬ, РЕШИТЬ ИЛИ СДЕЛАТЬ ПОСЛЕ ПРЕЗЕНТАЦИИ].

ГЛАВНАЯ МЫСЛЬ:
[КАКОЙ ГЛАВНЫЙ ВЫВОД ДОЛЖЕН ОСТАТЬСЯ].

СЛЕДУЮЩИЙ ШАГ / CTA:
[КАКОЕ ДЕЙСТВИЕ НУЖНО ПРЕДЛОЖИТЬ].

ИСХОДНЫЕ МАТЕРИАЛЫ:
[ФАКТЫ, ЦИФРЫ, КЕЙСЫ, ИССЛЕДОВАНИЯ, ДОКУМЕНТЫ И ДРУГИЕ ПОДТВЕРЖДЁННЫЕ МАТЕРИАЛЫ].

ОГРАНИЧЕНИЯ:
— не придумывай факты, цифры, кейсы, отзывы или результаты;
— не добавляй неподтверждённые преимущества;
— если для важного тезиса нет доказательства, отметь это;
— не включай блок только потому, что он типичен для презентаций;
— каждый блок должен выполнять конкретную смысловую функцию.

СНАЧАЛА ПРОВЕРЬ ЛОГИКУ:

1. Достаточно ли понятны точка А и точка Б?
2. Какие основные вопросы аудитории стоят между ними?
3. Нет ли нескольких конкурирующих целей?
4. Какие сомнения или барьеры обязательно нужно закрыть?
5. Какие тезисы требуют доказательств, которых пока нет?

ПОСЛЕ ЭТОГО ПОСТРОЙ АРХИТЕКТУРУ.

Для каждого смыслового блока укажи:

1. Номер блока.
2. Вопрос аудитории на этом этапе.
3. Задачу блока.
4. Главную мысль, которую аудитория должна понять.
5. Чем эту мысль можно подтвердить из предоставленных материалов.
6. Что должно измениться у аудитории после блока.
7. Какой следующий естественный вопрос возникает.

ОФОРМИ РЕЗУЛЬТАТ В ТАБЛИЦЕ:

№ | Вопрос аудитории | Задача блока | Главная мысль | Доказательство | Изменение после блока | Следующий вопрос

ПОСЛЕ ТАБЛИЦЫ ПРОВЕДИ АУДИТ АРХИТЕКТУРЫ.

Проверь:

— есть ли логические скачки;
— есть ли повторы;
— есть ли блоки без понятной функции;
— не появляются ли цена, преимущества, кейсы или доказательства слишком рано;
— достаточно ли подготовлена аудитория к финальному CTA;
— есть ли утверждения без подтверждения;
— можно ли удалить или объединить какие-то блоки без потери логики.

В конце выдай три раздела:

1. ОСТАВИТЬ
Блоки, которые необходимы.

2. ПЕРЕМЕСТИТЬ / ОБЪЕДИНИТЬ
Блоки, которые полезны, но стоят не там или дублируют друг друга.

3. УБРАТЬ / НЕ ДОБАВЛЯТЬ
Блоки, которые не помогают аудитории двигаться к цели.

После аудита предложи финальную последовательность смысловых блоков.

Не пиши тексты слайдов до отдельного запроса.